Blog

Brev til mine børn: Hvis jeg selv en dag skulle blive dement

Hvordan kunne jeg godt selv tænke mig at bo, hvis jeg skulle få en demenssygdom en dag? Jeg har skrevet mine tanker ned i et brev til mine to døtre, Ida og Molle, så de allerede nu ved, hvordan jeg gerne vil bo og behandles, hvis det skulle ske.

Læs hele indlægget her

Hvad er Fælles Proaktiv Problemløsning?

”Børn gør det godt, hvis de kan.” Det er grundprincippet for Ross W. Greenes tilgang til at arbejde med udfordrende børn: Dvs. børn, der har svært ved at håndtere hverdagens udfordringer og som derfor reagerer på en måde, der er uhensigtsmæssig.

Fælles Proaktiv Problemløsning har vist sig som en af de pædagogiske metoder, der mest effektivt og synligt hjælper børn og unge med forskellige diagnoser som ADHD, autisme, Aspergers Syndrom mv.

Læs hele indlægget her

Hvad er social tænkning?

Langt det meste kommunikation mellem to mennesker består ikke af de konkrete ord, der bliver sagt. Kropssprog, tonefald, kropsholdning, berøring/ikke-berøring, rammerne omkring kommunikationen og så videre sender alt sammen signaler, som de fleste af os har lært at tolke intuitivt – helt uden at tænke over det. Men for andre er denne proces alt andet end naturlig.

Læs hele indlægget her

Skolestart 2018: Her er de bøger, du skal bruge

Hverdagen i et klasselokale kan nemlig godt blive udfordret af, at alle elever ikke lærer på samme måde, eller at de ikke kan holde fokus i lige så lang tid som det tager for dig at gennemgå samtlige tabeller.

Her hos Forlaget Pressto har vi et ønske om, at gøre hverdagen i skolen nemmere for både elever og lærere, især omkring de elever der er særligt udfordret f.eks. på grund af en diagnose som ADHD, aspergers eller autisme.

Læs hele indlægget her